Учительница дает детям задание дать описание какому-нибудь событию, состоящее из ста слов. Вовочка написал: "Вчера вечером мама вернулась домой одетая в новую ондатровую шубу. Остальные 90 слов ей высказал папа".
Урок в церковно-приходской школе. Батюшка задает детям вопрос: — Дети мои, что легче всего на свете? — Х.й, батюшка,— отвечает Вововчка. — Обоснуй, — удивившись отвечает батюшка. — От одной мысли поднимается. — Логично. — Дети мои, а что тяжелее всего на свете? — Х.й, батюшка, — отвечает Вовочка. — Обоснуй. — Не захочет — ни одним домкратом не поднимешь. — Логично, — хмурится батюшка. — А что же слаще всего на свете? Вовочка опять тянет руку. — Сиди, сын мой, сейчас всю библию на х.и переложишь.
Мама – сыну: — Сынок, пойдем, я тебе перед сном писю помою… — Не, я с тобой не пойду… — А с кем же ты пойдешь? — Я лучше с бабушкой пойду. — А почему с бабушкой? — У нее руки трясутся…
Вовочка был страшным матершинником и его папа решил нанять ему гувернантку. Пришла женщина, звонит в дверь и представляет себе мальчика хулигана. Дверь открывает мужчина во фраке, перед ней огромная гостинная в стиле Людовика ХIV. Мужчина провожает ее к огромной двери, стучит, открывает, а там сидит Вовочка, тоже во фраке, и играет на скрипке. Мужчина пропускает женщину и представляет: — Вольдемар, к вам учительница! — Пи*диш! — Б*я буду, Вольдемар!
Урок английского языка в американской . Джордж Буш прибыл в , посмотреть на свое подрастающего поколения. Народный лидер предложил поговорить о словах и их значении. — , кто скажет, что означает слово "трагедия"? Встает девочка. — Моего сбила , когда он играл на дороге. Это была трагедия. — Боюсь нет, отвечает г-дин Буш, это был несчастный случай. Поднимается мальчик. — Если бы автобус с пятьюдесятью детьми свалился с обрыва, это была бы трагедия. — Нет, — отвечае Буш, — Это была бы великая потеря. Встает приехавший учиться по обмену. — Если бы самолет, с супругами Буш на борту был сбит ракетой, выпущенной террористами, это была бы трагедия. — Молодец! — Умиляется г-дин Буш. — А ты не мог ы объяснить, почему, это была бы трагедия? — Ну, это не был бы несчастный случий, и великой потерей назвать это сложно!
Вовочка звонит соседке в дверь: — Тётя Клава, моя мама заболела — дай-те чуточку малинового варенья. — Конечно, Вовочка, конечно. Куда тебе его положить? — Да не надо его никуда класть — я его тут сожру!
Вовочка(В) приходит из школы... Мама(М) спрашивает: "Ну что, как сегодня в школе? Ничего не случилось?" В: — Да так, ничего особенного, только вот училка одна несла банку клея... Упала... Банка разбилась, а она приклеилась к полу!!! М: — Ну и что, её отодрали? В: — Да, конечно, те, кто посмелее даже по два раза!!!
Идет Вовочка, а на встречу учительница, спрашивает: — Ты куда это идешь ведь уроки идут". Вовочка отвечает: — В туалет. — А почему с глобусом? Вовочка отвечает: — Мне так хреново, что хочется наср@ть на весь мир...
Урок русского языка в школе. Мария Ивановна (МИ): — Сегодня дети мы изучеем глаголы, оканчивающиеся на "ться" и "тся". Кто может привести примеры? Дети: "Купаться", "Играться", "Смеяться" и т.д. Вовочка: — Идет бычок по забору. МИ: — Ну как же так, Вовочка, здесь же нет "ться" и потом, бычок не может идти по забору. Вовочка: — Правильно — он же "@бнеТСЯ".
Заходит Вовочка в класс с опозданием, спокойно, ни слова не говоря, проходит к своей парте и садится. Учительница в возмущении: — Вовочка! А ну выйди и зайди, как полагается! — А как это, Марь Иванна? — Как, как... Ну, например, как твой папа домой заходит! Вовочка выходит, аккуратно закрывает за собой дверь... Вдруг дверь с грохотом распахивается от удара ноги, в класс влетает портфель, за ним вваливается шатающийся Вовочка: — Что, сучищи, опять все без меня выжрали?!
Пpиходит как-то Вовочка(В) из школы и говорит: — мне двойку по биологии поставили Папаша(П) — за что ? В: да спросили у кого самые большие яйца П: ну а ты ? B: я сказал у верблюда П: правильно , а училка? B: а она говорит что у страуса П: (задумчиво) у Страусатак вот он почему такие медленные вальсы писал.
Идет (П)папа с (В)Вовочкой, а Вовочка еще малнький, года 3— Вдруг папа достает штакет и начинает раскуриваться. И вдруг (В) видит, что собаки сношаются. — (В) Папа, папа, а что собачки делают? Папа затягивается и не дыша говорит: — (П) Ну понимаешь сынок, одна собачка напрягается, а другая расслабляется. Понял?! — (В) Понял! Тут папа уже добил штык, ему уже хорощо стали и он думает, а дай я спрошу у сына, че он понял. — (П) Ну сынок, чтож ты понял? — (В) А понял я папа, что расслаблятся нельзя, а то вы%
Урок истории.Учительница рассказывает: — Во время революции девиз был:свобода,равенство,братство! Видит совсем отвлекся,в окно смотрит,зевает — Вовочка,повтори что я сказала,какой девиз был? — Свобода,лявинство... — Стоп,стоп,Вовочка,дальше я сама продолжу!
Идет директор по коридору и видит Вовочка ходит и бормочет себе под нос: -Где же логика, где же логика... Директор спрашивает: -Вовочка ты почему не в классе? -Понимаете, я в классе пукнул и они меня выгнали, а сами там остались. Ну где же логика, где логика...