На уроке чтения молодая учительница вольно интерпретирует сказку о трех поросятах: — И тогда Нуф-нуф решил построить себе домик. Он пошел к крестьянину и попросил у него соломы, а крестьянин ему ответил... Дети, что же ответил крестьянин Нуф-Нуфу? Вовочка тянет руку: — Е-мое, говорящая свинья!
Утром бабушка будит Вовочку и говорит: — Вставай, в школу пора! Ведь кто рано встаёт, тому бог подаёт! Вот, однажды, один человек утром нашёл кошелёк... Вовочка отвечает: — А ведь, кто раньше встал — его потерял!
— Крымское побережье. Маленькие, голенькие мальчик и девочка роются в песке. Мальчик встаёт. Девочка подымает голову видит писюн мальчикаи говорит:"Да на думала я, что между расскими и украинцами такая большая разница."
Возле школы стоит мальчик и громко плачет. Прохожий спрашивает его: — Что случилось, почему ты плачешь? — Проклятый ревматизм. — Разве бывает ревматизм в твоем возрасте? — Бывает. В диктанте...
Вовочка, весь запыхавшийся и возбужденный, врывается в класс, опоздав на добрые двадцать минут. — Вовочка! Почему опаздываешь?!!! Урок уже 20 минут идет!!! — Ой, Марья Ивановна, да я тут в раздевалке картошку жарил! — Картошку? В раздевалке? Странно... С шумом распахивается дверь — на пороге появляется изрядно помятая ученица. — Картошкина!!! А ты где гуляла?!!!
Вовочка спрашивает у папы: — Пап, а пап, почему земля круглая??? Отец: — Понимаеш вовочка, все дураки представляют из себя полный ноль, а ноль круглый, вот сынок почему земля круглая...
Мужик возвращается поздно домой. Жена набрасывается: — Почему так поздно? Мужик оправдывается: — На работе был, у нас план горит! Жена в слезы: — Нет, врешь ты все... Из соседней комнаты откликается сын-школьник: — Точно, мам, врет! Мы вчера с ребятами план поджигали, ни фига он не горит!
Как-то раз в детском саду Вовочка спрашивает у воспитательницы: — Марья Ивановна, а как вы думаете, что больше, глаз или два парохода. Марья Ивановна: — Конечно два парохода! Вот у тебя глазик-то какой маленький, а пароход в нашем порту смотри какой большой! — А вот и неправда! Вчера днем у папы из глазика слезки текли и он сказал, что ему в глаз какая-то п@#$да попала, а вечером он домой пришел и сказал, что у них в порту два парохода п@#$дой накрылись...
Вовочка приходит к папе. — Папа, тебя в школу вызывают. — Что случилось? — На уроке математики меня спросили: "Сколько будет 7*9?" Я говорю: "63". "А 9*7?". Я отвечаю: "А какая накуй разница?" Папа: — Понял, завтра зайду. На следующий день Вовочка опять приходит к папе. — Папа, ты в школу-то не ходил? — Нет, Вовочка, не успел. Завтра обязательно зайду. — Ты заодно к учителю физкультуры зайди, он тебя тоже вызывает. — А на физкультуре что случилось? — Учитель мне говорит: "Вовочка, подними правую руку". Я поднял. "А теперь подними левую руку". Я поднял. "А теперь подними правую ногу". Я поднял. "А теперь подними левую ногу". Я говорю: "А мне что, на кую стоять?" — Хорошо, Вовочка, завтра зайду к обоим. Еще через сутки Вовочка снвоа к папе. — Папа, ты в школе-то так и не был? — Нет, закрутился на работе, но завтра зайду точно. — Папа, ты уже можешь не ходить, меня из школы совсем выгнали. — А на этот раз ты что натворил? — Вызывает меня директор школы.Я захожу в кабинет, а там сидят учитель математики, учитель физкультуры и учитель рисования. — А учитель рисования то накуя пришел? — Ну вот и я так же спросил...
Последующий текст представляет собой письмо в Министерство по антимонопольной политике, которое занимается также потребителями и их проблемами, от некого гражданина, недовольного одной фирмой. Стиль письма, содержание, ошибки и т.д. оставлены без изменений. Даты, фамилии, адреса и т.п. изменены.
Добрый день. Я крайне не доволен деятельностью московской фирмы «Х». Я убежден, что их деятельность незаконна, а значит с ней нужно жестоко расправится: ликвидировать ее (или уничтожить), посадить в тюрьму на несколько десятков лет (или хотя бы на 10 лет, но не менее) всех ее руководителей и тех, кто, возможно, стоит еще выше, а также подчиненных (наемных работников) осознающих то, что они делали зло для людей, а не только «добро». Подчиненных можно посадить на срок до 5 лет. Что побудило меня на такое решение? 5 июня 2000 года наша семья была крайне довольна тем, что мы получили письмо, в котором сказано: «Результаты розыгрыша от _._._. Иванова Марья Ивановна, Вы — среди призеров! Поздравляем Вас! В сегодняшнем розыгрыше были оглашены имена следующих победителей: Иванова М.И Петрова Г.П. Сидорова Л.Г. Одному из этих трех победителей гарантирован приз. 1-й приз автомобиль. Вы можете запросить главный приз. Так как Вы в числе победителей, Вы получите приз так быстро, как это возможно. Вышлите уже сегодня Ваш Запрос приза с заказом не менее двух наименований товара из прилагаемого каталога и запросите Ваш приз. Вы имеете на это право!» Я как и любой другой гражданин РФ (99,9% из 100%) естественно поверил фирме «Х» и выслал необходимый «запрос», чтобы получить приз, который мы выиграли, запрос с двумя заказанными товарами. Товары нам прислали: надувную лодку и ботинки. О надувной лодке: производитель неизвестен, полной инструкции нет, а есть лишь небольшая инструкция примерно из 10 коротких строк — «отмазка». Инструкция дает менее 10% информации, которую следует получить при пользовании лодкой. На следующий же день я решил поплавать на лодке, заплыл на середину широкой реки, но по согласованию с инструкцией по ширине водоема, далее у меня сломалось пополам весло и затонуло. Одним веслом очень трудно было доплыть до берега, лодка была легкая резиновая и она крутилась на одном месте, так, что я доплыл до берега, заросшего травой, с помощью рук (ладоней). Вылез на берег и в водяной траве ногу сильно разрезал стеклом от разбитых бутылок в двух местах (раны были длинными и глубокими), потерял много крови, после добрался до дому (в 6 км от реки). Потом я вынужден был ехать в город в травматологию потом я 3 недели дома ходил на одной ноге. Вот такая история с лодкой и мной. Кстати, когда нам прислали товары, то информации по поводу нашего выигранного приза было «0», т.е. они нас посмели игнорировать. После того, как с ногой стало все в порядке я звонил к ним с двумя интересующими меня вопросами: 1) получить информацию о том выиграли мы приз или невыиграли
Принесла учительница на урок рисования скульптуру обнаженной женщины. — Леночка, скажи, что тебе больше всего нравиться в этой скульптуре? — Плечи. Голова... — Молодец, садись. А тебе что, Сашенька? — Груди! — Выйди вон из класса! — А тебе Вовочка, что больше всего нравится? — Ухожу, ухожу, ухожу.
