Свежее

Вопрос:
— Какие отношения могут быть между ФИЗИЧЕСКИМ и ФИЛОЛОГИЧЕСКИМ факультетами?
Ответ:
— ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ!!!

Мама рассказывает про первое сентября у младшего брата-первоклассника.
Брат:
— Ты говорила, что записала меня в лучшую школу. Ну-ну...
Мама:
— Ну, может, и не самую лучшую, но в одну из лучших. А что, кто-то тебе что-то сказал?
— Нет, я сам видел. Там на табличке написано: "средняя школа".

После последних наших президентских выборов из школьной программы убрали
рассказ Салтыкова-Щедрина "Медведь на воеводстве".

Школа нынче не воспитывает детей, а "оказывает образовательные услуги".

Когда российский спутник промахивается на 30 км от курса, я представляю, как будущие инженеры сидят сейчас на уроках православной культуры.

Портфель поработил пятиклассника Петю и каждый день ездит на нём в школу.

Курсант 5-го курса судоводительского факультета на практике. Стоит на вахте у штурвала. В рубку заходит капитан:
— Вахтенный, сколько на румбе?
— (недоуменно) Один я тут...
— Дурень!!! Курс какой, спрашиваю?
— (в полной непонятке) Пятый судоводительский...

Hа экзамене в консерваторию:
— Кто такой Евгений Онегин?
— Баритон.

Проходил практику в школе, преподавал физику и вот вызываю к доске не самого успевающего ученика и долго решаем с ним показательно задачу, по-путно осваивая материал, дело подходит к завершению и надо подставить цифры и огласить ответ.
Тут то и началось , все свелось к делению 25 на 5. Ученик долго смотрел и решил делить столбиком:
Пишет 25, подчеркивает ставит вертикальную и пишет 5, далее умножение на 5 ему показалось много и он решает, что 4 самое то… умножает 5 на 4 получает 20 пишет под чертой 20, вычитает из 25 остается 5, 5 разделить на 5 равно 1 и того у нас под чертой вырисовывается 41.
Половина класса просто умирает со смеха, другая смотрит на меня….
Говорю а не слишком много получилось ? Тогда он просто ставит запятую между 4 и 1.
Хорошо, что звонок прозвучал.

Китайские космонавты после успешно завершенной миссии возвратились на
Землю. Приземление произошло в густонаселенном районе Китая. В настоящее
время поисковая группа пытается отыскать космонавтов среди местного
населения.

— Профессор, там у вашей двери стоит нищий. Он просит дать хоть что-нибудь.
— Хорошо, Марта, дайте ему две задачки по геометрии.

Пришла дочка из школы и говорит, что велели сдать 30 рублей на Божью Матерь.
Звоним учительнице:
— На что велели сдать 30 рублей?
— На хрестоматию.

Урок географии в школе в глухом селе:
— Так шо, диточкы, запамятайте: города Варшава, Лондон, Париж,— уси на
правому берези Днипра, а города Москва, Гонгконг, Токио,— на ливому
берези...

— Почему вы мне ставите двойку? Разве я сделал много ошибок?
— Нет, только одну: сунули шпаргалку мимо кармана.

Прихожу я как-то в школу, которую давно уже закончила, захожу к учительнице литературы.
И она поведала мне следующую историю, буквально недавнюю (далее с её слов):
Мы с девятым классом проходим сейчас "Горе от ума". И вот я веду урок и думаю: о чём бы их таком спросить, чтобы хоть тройку поставить — потому что лица ну не отмечены печатью мудрости! Придумала, спрашиваю:
— Дети! Почему Софья предпочла Молчалина Чацкому?
Дети свесили головки набок и задумались. И вдруг на первой парте Ванечка, ангелочек такой кудрявый, руку поднимает:
— Я знаю!
— Ну скажи!
— Потому что Молчалин гладил Софью по лицу, а Чацкий не додумался!
Я подбираю с полу челюсть и интересуюсь:
— Милый, где ты это взял?
— В тексте.
И приводит цитату, кто угадает, какую?
"И моську вовремя погладить".
Я его спрашиваю:
— Милый, а что такое "моська"?
А он мне отвечает:
— А мне мама так часто говорит — "иди моську умой, грязный".