Свежее

Начало урока. Учитель:
— Так, дети! Что бы мне сейчас задать?
Вовочка:
— А задайте стрекача!

Вовочка сидит за компом смотрит сайт о знакомствах:
Вдруг внезапно заходит в комноту папа!!!
Всё мне не жить!!!
-Говорит Вовочка.
Папа подходит к манитору и говорит:
— Весь в меня!!!
-Моя школа!!!
Заходит мама!!!
И подаёт такую школу!!!
О я не пойду в школу!!!!
После этого маме говорит он!!!
Конечно не пойдёшь!!!
Через полчаса Вовачка был в больнице!!!
С ожогами на 4-ой степени на месистых частях тела......
(Не судите строго , я старалась)

Урок истории в школе. Учительница объясняет:
— Ледовое побоище произошло в 1242 году на Чудском озере. Нашим русским воинам противостояли немецкие рыцари. Для решающего сражения они встали "свиньей".
Тут звенит звонок. На следующий день учительница спрашивает:
— Ну, кто расскажет про Ледовое побоище? Нет желающих? Вовочка, к доске!
— Ледовое побоище произошло в 1242 году на
Чудском озере. Нашим русским воинам противостояли немецкие рыцари.
— Как они встали для решающего сражения?
— Не знаю, Марьиванна...
— Ну какое животное ты при этом можешь вспомнить?
— Марьиванна, я вспомнил. Для решающего боя они встали раком!

Учитель физики собирается продемонстрировать классу опыт по электричеству.
Вовочка с задней парты:
— А не ебанёт?
— Да вроде бы не должно... Кто сказал??!!

Заходит Вовочка в класс. Его учительница српашивает:
— Ты написал сочинение?
— Нет.
— Иди на перемене пиши.
Выходит Вовочка, заходит В туалет. Видит директор срёт. Записал. Идёт дальше. Слышит экскурсовод говорит: Сейчас вы увидите детки... Заходит в столовую видит 400 грамм колбасы. Заходит в класс и читает:
— Всё ниже и ниже директор снимает трусы, сейчас вы увидите детки 400 грамм колбасы...

На уроке. Учительница объясняет детям тему:
-... зимой в 76-м году был сильный мороз, озимые пострадали и урожай...
Вовочка, ты опять меня не слушаешь? О чём я только что говорила?
Вовочка встаёт, с задней парты ему шёпотом подсказывают:
-... был сильный мороз.
Вовочка — "Был сильный мороз!"
Учительница — "Хорошо, а дальше?"
Вовочка — "... Смотрю, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту воз..."

Комбайнер в поле остановился на обед. Достал бутылку кефира и булку. Ест. Стучит в дверь мальчик.
— Дядь, а после обеда потрахаться хочешь?
— Конечно, хочу!
— ОК
Через пять минут малчьчик опять стучит:
— Дядь, пожрал?
— Ну!
— Иди трахайся, я тебе все колеса проколол.

Вовочка приносит отцу дневник. Отец:
— Почему двойка по физкультуре, ты же у меня такой спортивный, подтянутый мальчик?
— Папа, учитель физкултуры мне говарит: "Подними ногу", я поднял. "Подними вторую". Я ему: "А что я на хую стоять буду", а он мне двойку.
Отец подумал: — И правда на хую стоять что ли? Молодец мой мальчик, правильно сделал, мужчина!
На второй день Вовочка приносит отцу дневник. Отец:
— Почему двойка по математике, ты же у меня такой умный мальчик?
— Папа, учитель математики мне говарит: "Сколько будет два умножить на три", Я: "Шесть". Он: "А три на два", я: "Какая на хуй разница?", а он мне двойку в дневник.
Отец: — И правда, а какая на хуй разница, молодец мой мальчик, правильно сделал, иди гуляй.
На третий день Вовочка приносит двойку по литературе. Отец:
— Вовочка, почэму двойка по литературе, ты же у меня такой начитанный мальчик?
— Папа, учитель литературы мне говорит: "Сочини стишок про петушка", я сочинил: "Петушок, петушок — золотой гребешок, рано утром встает детям спать не дает. Пидарас такой".
— И правда, сынок, пидарас петух если спать деткам не дает, умный мальчик, иди гуляй.
На следующий день:
— Папа, меня из школы выгнали.
— Почему?
— Вызвали меня на педсовет, захожу я в учительскую, а там сидят учитель математики, физкультуры, литературы и рисования...
— Подожди, а на хуя рисования?
— Вот и я говорю им, "а на хуя учитель рисования?"

Марь Иванна!-сказал вовочка
Что тебе?-ответила она
А знаете что!
Что?-ответила она
Я сам не знаю!!!!!!

Учительница на уроке:
— Вовочка, ты что, не видишь, что твой сосед по парте спит? Давай-ка, разбуди его.
— А почему я? Он же из-за вас уснул, вот вы и будите.

Учительница задаёт детям домашнее задание, узнать откуда берутся дети.
Дома Вовочкин отец сказал, что вырезал его из картошки. На следующий день
Вовочка положил картошку в портфель и пошел в школу. На уроке
учительница спрашивает, что дети узнали от родителей:
— Детей приносит аист...
— Детей находят в капусте...
— Дети родятся в больнице...
Подошла Вовочкина, очередь и он спрашивает учительницу:
— Могу я вынуть и показать?..

— Мама, можно я пойду посмотреть на комету Галлея?
— Можно. Только не подходи близко!

— Вовочка, ты кем хочешь быть когда вырастешь?
— Президентом, Марь Ивановна!
— Вовочка, но для этого надо учиться!
— Марь Иванна, не сушите мне мозги! Вчера записался на дзю-до.
Накачаюсь, всех замочу в сортире! Вот увидите!

Маленький мальчик с любопытством рассматривает свои половые органы:
— Мама, мама! А это мои мозги?
— Нет, сынок... пока еще нет. . .

Учительница предложила классу такую игру: кто-то
начинает рисунок на доске, а остальные по очереди
продолжают. По понятным причинам, учительница не
рискнула начать с Вовочки, и первой вызвала к доске
Танечку.

Танечка: — Это наш дом.

/
/
/
/
| |
| |
| |
| |

Учительница: — Хорошо, Танечка. Теперь — Петечка.

Петечка: — Это дверь нашего дома.

/
/
/
/
| |
| _ |
| | | |
| |_| |

Учительница: — Очень хорошо, Петечка. Машенька?

Машенька:— Это крыша нашего дома.

/
/UU
/
/
| |
| _ |
| | | |
| |_| |

Учительница: — Отлично. Васечка?

Васечка: — А это солнышко над нашим домом.

|/
-O-
/|
/
/UU
/
/
| |
| _ |
| | | |
| |_| |

``Ну, тут уже нечего испортить``, — подумала учительница,
и вызвала Вовочку.

Вовочка: — А это мой папа пытается поднять мыло, упавшее
на пол в бане!
_
/
/ |/
/-O-
|/| |
|/|
| /UU |
| / |
| / |
| | | |
| | _ | |
_| | | | | |_
(_| |_| |_)

Учительница задает вопрос:
— Назовите слово,чтобы оканчивалось оно на "ца".
Машенька встает и говорит:
— Учительница.
— Молодец, — отвечает учительница.
Миша встает и отвечает "продовщица"
— Молодец, — отвечает учительница.
Вовочка встает и отвечает:
— Свинья на забор полезла
Учительница спрашивает:
— А это тут причем?
— Сейчас у%бётца" — отвечает Вовочка.

Марьванна:
— Задача: в корзине лежат пять яблок. Вопрос: как разделить эти яблоки между пятью девочками, чтобы каждой девочке досталось по одному яблоку и чтобы одно яблоко осталось в корзине.
Вовочка:
— Убить корзиной одну девочку!

Идет Вовочка в новогоднюю ночь с папой по Красной площади:
— Смотри, пап, сколько елок стоит, а подарки, подарки-то какие большие...

В эстонской школе проходит урок истории. Учитель спрашивает:
— Янис, скажи мне ппожалуйстА, что оппозначает синяя пполосА
на нашем нАционАльном флаге?
— Синяя пполосА на нАшем нАционАльном флаге оппозначает цвет
нАших морей, ппо которым пплАвАют корАбли русских оккуппАнтов,
учитель.
— Хоррошо, Янис. Койву, скажи мне ппожалуйстА, что оппозначает
черная пполосА на нашем нАционАльном флаге?
— Черная пполосА на нАшем нАционАльном флаге оппозначает цвет
нАших земель, ппо которым мАршируют отряды русских оккуппАнтов,
учитель.
— Хорошо, Койву. Вовочка, несносный русский мАльчишкА, скажи, что
оппозначает белая пполосА на нашем нАционАльном флаге?
— Базара нет, ГАСПАДИН УЧИТЕЛЬ! Белая ПППолоса ``на нашем
нАционАльном флаге`` обозначает снега Сибири, которые будут
топтать Янис и Койву, да и ты, ГАСПАДИН УЧИТЕЛЬ!!

— Мамочка, а откуда берутся дети?
— Доченька, это длинная история, я тебе как-нибудь потом расскажу.
— Ну, мамочка, ну, хотя бы самое начало...