Свежее

Шестидесятые годы. Урок истории. Обсуждается тема дружбы народов СССР.
Вовочка сидит и читает учебник анатомии.
Марьванна:
— Дети, вот говорят что наши народы близки. Как вы это понимаете?
Вызывает Леночку.
— Наши республики расположены рядом.
— Так, — говорит Марьванна, — это географическая близость.
Вызывает Сережу.
— Ну, например, мы читаем одни и те же книги, смотрим одинаковые
спектакли.
— Так, понятно, — говорит Марьванна, — это культурная близость. Дети, я
не о том. Какой у нас урок? О какой близости мы будем говорить? Ну, ты,
Вовочка.
— Об анатомической, Марьванна.
— Двойка! Такого вида близости нет!
Прошло много лет. Вовочка отлично выучил немецкий, стал мастером спорта
по Дзю-до, работал в КГБ. А когда стал президентом, смог исправить
старую двойку по истории, доказав, что между нашими народами бывает и
анатомическая близость.

— Чей ты будешь, сынок?
— Не знаю.
— Как это так? Не знаешь, как зовут папу?
— Говорю, что не знаю.
— А как мама его зовет?
— Дубина.

— Ты где научился так ругаться, Вова?
— Этому нельзя научиться, это дар природы!

Внук у бабушки спрашивает:
— Ба, а че у тебя рот такой большой?!
— А ты, внучек, деда без трусов видел?!

(У)читель на уpоке биологии спpашивает pебят как кpичат pазные: .
Машенька: Я знаю как кошечка кpичит!.
У — Как?
— Мяу-мяу У — Молодец Петенька: Я знаю как собачка кpичит.
У — Как ?
— Гав-гав У — МолодецТак пpодолжаеться пеpечесление не
менее 15 животных.
Тут (В)овочка тянет pуку:
— Маpь Иванна, а я знаю как лев кpичит.
У — Как, Вовчка? Ты слышал как лев кpичит.
В — Да, конечно! У меня есть знакомый лев.
У — , как? Hастоящий лев.
В — Да! Хотите познакомлю.
У — Хоpошо после уpоков познакомишь.
.. после уpоков заводит Маpь Иванну в подьезд,
стучит в двеpь. Оттуда
pаздаеться пpопитый мужской (г)олос.
г — Кто ТАМ ??? *8-[.
В — Лев Поликаpпович, я вам бабу пpивел.
г — Аppppауууэээ!!! *=8-[ — ]~~~~.

— Вовочка, что хочешь на 1-е Мая? Самолет? Пожарную машину? Космическую станцию?
— НТВ.

В школе. К учительнице подходит заплаканая девочка и говорит:
— Мариванна, а меня Вовочка б##дью обозвал.
Учительница, заходя в класс, грозно произносит:
— Вовочка, ну-ка немедленно встань, три раза скажи, что Маша не б#ядь и извинись.
Встает Вовочка:
— Маша не б##дь... Маша не б#дь? МАША НЕ Б##ДЬ?! НУ ИЗВИНИТЕ!!!

М.И оставила вовочку после уроков исправлять контрольную,вовочка сидит исправляет тут М.И сняла ковту и говорит
-вовочка знаешь чего я хочу
В-нет
М.И сняла убку и говорит
-вовочка знаешь чего я хочу
В-нет
М.И сняла ливчик и говорит
-вовочка знаешь что я хочу
В-нет
М.И сняла трусы и говорит
-вовочка знаешь чего я хочу
В-нет
М.И встаёт раком и говорит
-вовочка знаешь чё я хочу
В-а,сука опять пёрнуть хочешь

Приходит Вовочка в школу, учительница спрашивает:
— Вовочка, что у тебя в этом огромном чемодане?
— Не скажу.
Начались уроки. После уроков учительница просит остаться Вовочку:
— Вовочка, скажи что у тебя в чемоданчике?
— Снимите очки — скажу.
Сняла она очки:
— Вовочка, ну говори что у тебя в чемодане!
— Снимите туфли — скажу.
Сняла она туфли:
— Ну Вовочка, говори!
— Расплетите волосы, тогда скажу.
Расплела она волосы:
— Ну Вовочка, говори!
— Снимите пиджак — скажу.
Сняла она пиджак:
— Ну Вовочка, говори!
— Снимите юбку — скажу.
Сняла она юбку:
— Ну Вовочка, говори!
— Снимите лифчик — скажу.
Сняла она лифчик:
— Ну Вовочка, говори!
— Снимите трусики — скажу.
Сняла она трусики, стоит в сетчатых чулках и туфельках:
— Ну Вовочка, говори!
— Ладно, скажу. Папа, вылезай, она готова!

Маленький Вова спрашивает:
— Тетя, а почему у вас с дядей ещё нет детей?
— Знаешь, Вова, нам аист никого ещё не принес.
— Ааааа, — говорит маленький Вова. — Ну если вы ещё в аиста верите, то понятна.

— Скажите вашему сыну чтобы он перестал передразнивать меня — Вовочка прекрати корчить из себя идиота.

Маленький мальчик заблудился.
— Ты на какой улице живешь? — спрашивает милиционер.
— Я живу не на улице, а дома.

Два пятилетних мальчика стоят и писают.
— Твоя штучка не имеет на конце шкурки?!
— Мне сделали обрезание.
— А что это такое?
— Ну, обрезают шкурочку на самом конце этой штучки.
— А сколько тебе было тогда?
— Мама говорит, что мне было всего два дня.
— Было больно?
— Еще как. Я почти год не мог ходить...

Первый класс. Учительнитса (У) говорит. Давайте дети угадывать наши фамилии. Я пойду первая.
У: Моя фамилия это то на чем люди ездили до 20го века. Маша (М) поднимает руку.
М: Ваша фамилия Конева.
У: Правильно Машенька, мне нравится ход твоих мыслей. Анука попробую отгадать ваши фамилии. Ну Вовочка (В) какая у тебя фамилия?
В: Это то что вы сосете каждый день.
У: А нука вон из класса!!!!
В: Да вы что: это же Леденцов. Но мне нравится ход вашых мыслей!

Спрашивают Вовочку на уроке для чего нужны перья. Вовочка отвечает:
— Не знаю...
— Ну

Hа ypоке ботаники. Учитель спpашивает:
— Какое самое благопpиятное вpемя для сбоpа яблок?
Петя:
— Авгyст.
Таня:
— Сентябpь.
Вовочка:
— Когда собака пpивязана.

Учительница объявляет:
— Тема нашего урока — "Конец патриархата". Все записали?
Вовочка тянет руку:
— Марьванна, у вас порядок слов в предложении неправильный!
— Неужели? Тогда иди напиши, как надо!
Вовочка выходит к доске и пишет — "Потри конец Архата"
Учительница (с издевкой):
— Ты точно уверен, что это правильный вариант?
Вовочка, радостно:
— Я понял! Архата — это женское имя, и перед ним еще запятую надо
поставить!

— Мама, а зачем надо грядки удобрять. Они злые, что ли?

— Мама, почему все называют меня скунсом?
— Говори громче, сыночек. Я плохо слышу в этом противогазе.

Шарик трахает Жучку. Вовочка смотрит на это дело и спрашивает маму:
— А что они делают?
— Ну... Жучка катает Шарика.
— А они потом поменяются, как вы с папой?